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Ensemble, ayons un impact positif sur l’humanité et notre planète.

AGENT MAINTENANCE / ENTRETIEN

Entretien courant (parties communes/extérieurs) ; petits travaux (plomberie/élec/peinture/serrurerie) ; maintenance équipements (CVC) ; demandes locataires ; remise en état ; coordination sous-traitants.

Polyvalent bâtiment ; diagnostic rapide ; autonomie + sens du service (CAP/BEP, habilitation élec appréciés).

ASSISTANT(E) ADMIN 50% + ÉDUCATEUR EN FORMATION 50%

Administratif : accueil, mails/courriers, plannings, dossiers, réunions/CR, stocks, documents santé. Éducatif : appui terrain, accueil enfants, quotidien, activités et projets.

Organisation + discrétion ; aisance outils bureautiques ; polyvalence bureau/terrain ; esprit d’équipe.

ASSISTANT(E) DIRECTION

Appui Direction : coordination admin (juridique/compta/contrats/immobilier), organisation flux d’infos, suivi dossiers, amélioration process ; anticipation/imprévus ; présentations/rapports ; solutions d’efficacité.

Très organisé(e) et proactif(ve) ; multi-projets ; discrétion/confidentialité ; aisance outils.

ÉDUCATEUR MUSICAL (LIBÉRAL)

Ateliers musicaux personnalisés (individuel/collectif) : communication, expression émotionnelle, socialisation ; coordination équipe/familles/partenaires ; participation au suivi.

Éducation musicale / musicothérapie (ou expérience solide) ; sensibilité TSA ; créativité + adaptabilité.

ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ (TSA)

Prises en charge éducatives ind./collectif ; coordination familles/partenaires ; organisation des interventions ; création d’ateliers ; développement d’outils innovants (mention : individualisation forte).

Posture inclusive et structurée ; forte observation ; créativité d’activités ; collaboration fluide.

ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ EXPÉRIMENTÉ (TSA)

Prises en charge éducatives (ind./collectif) ; mise en place/suivi PAP ; observation/évaluation ; actions ciblées compétences cognitives/sociales/communication/comportement.

DE ES (ou équivalent) ; expérience TSA ; rigueur de suivi ; coopération familles/équipe.

ÉDUCATEUR SPORTIF

Animer des activités sportives adaptées (enfants TSA 5–12 ans) ; développer motricité, coordination et équilibre ; ajuster les exercices ; lien équipe/familles ; sécurité (dont piscine).

Diplôme éducateur sportif/coach ; intérêt TSA ; patience + esprit d’équipe (BNSSA/DE MNS apprécié).

ÉDUCATEUR/TRICE SPÉCIALISÉ(E) DÉBUTANT(E)

Accompagnement quotidien enfants TSA (5–12 ans) : prises en charge ind./collectif, activités éducatives, autonomie (repas/jeux/temps libre), climat sécurisant.

Motivation + bienveillance ; forte capacité d’observation ; envie d’apprendre (exp TSA appréciée).

ORTHOPHONISTE (LIBÉRAL)

Bilans ; programmes personnalisés ; séances indiv./petits groupes pour développer communication (verbale/non verbale), compréhension et expression ; lien équipe/familles.

Diplôme orthophonie ; expérience TSA ; outils adaptés (CAA…) ; excellent relationnel.

PSYCHOLOGUE / NEUROPSYCHOLOGUE

Évaluations psycho/neuro ; projets personnalisés ; séances indiv./petits groupes ; soutien clinique équipe ; bilans/CR ; coordination familles/partenaires.

Master psycho (clinique/dev/neuro) ; expérience TSA souhaitée ; synthèse + travail d’équipe.

PSYCHOMOTRICIEN (LIBÉRAL)

Bilans ; séances ciblées (motricité, coordination, tonus, schéma corporel, sensorialité, espace/rythme) ; régulation émotionnelle ; lien familles/équipe ; contribution projets.

DE psychomotricien·ne ; expérience TSA/neuro-atypies ; autonomie + esprit collaboratif.